Testo strutturato in riferimento alle più recenti correnti psicologiche, in particolare alla concezione olistica per la quale l'individuo non è soltanto la somma di parti, ma qualcosa di diverso, di immensamente superiore agli elementi che la costituiscono.
La psicologia olistica si rifà alla teoria dei sistemi complessi, ormai dominante in tutte le discipline, in quanto si riferisce al modo stesso con cui ogni individuo organizza, in modo originale e irripetibile, gli elementi che lo costituiscono. Tale disciplina sollecita perciò i docenti a considerare ogni persona nelle sue varie connotazioni in modo sistemico per tutto l'arco della vita, nella consapevolezza che una visione frammentaria di essa non consenta di comprenderla nella sua autenticità.